"Para vivir el hombre debe actuar; para actuar, debe tomar decisiones; para tomar decisiones, debe definir un código de valores; para definir un código de valores debe saber qué es y dónde está -esto es, debe conocer su propia naturaleza (incluyendo sus medios de conocimiento) y la naturaleza del universo en el cual actúa- esto es, necesita metafísica, epistemología y ética, lo cual significa filosofía. No puede escapar de esta necesidad, su única alternativa es que la Filosofía que guía su vida sea escogida por su mente o por la casualidad." Ayn Rand

lunes, 7 de abril de 2014

Conceptualicemos el aquí y ahora


De lo compartido en la actividad presencial sobre los términos Doctor y Epistemología, interprete en el marco de la intersubjetividad y la revisión documental que significa para usted cada uno de estos términos, proyectándolos hacia su quehacer profesional.

Adelante!!!

12 comentarios:

  1. Considero que ser Doctor, además de propiciar en quien se titula, un grado académico de prestigio, es una condición académica que debe ir correspondida a un conglomerado de conocimientos, actitudes y valores que porporcionan de manera acertada el título o mención de Doctor. Ser Doctor (a) no es solamente obtener renombre (que de alguna manera lo es) si no un compromiso personal y con la sociedad, desde el punto de vista social, político, económico, cultural, tecnológico, moral, en fin, un compromiso donde debes superar tus propias espectativas y aportar al mundo toda la episteme que logras desarrollar y engrandecer desde el mismo instante en que decides ser y cumplir el verdadero Rol de ser un Doctor (a).

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  2. DOCTOR: En lo personal, significa un gran orgullo, satisfacción y recompensa al esfuerzo, es la cristalización de un objetivo planificado. En lo profesional, es formarme como ese investigador capacitado para abordar construir y contextualizar con creatividad una propuesta o un modelo desde el área educativa. Utilizando para ello, todas las vivencias y herramientas metodológicas aprendidas durante el trayecto académico, comprendida desde el “sustico” por mi 1er día de clases, hasta el “sustote” cuando las autoridades del la UFT me confieran el titulo. Todo ello, conforman mi perfil como investigador (pasión, motivación, perseverancia, solidaridad, observación, curiosidad, etc.) necesario para emprender el camino de un Doctor en Ciencias de la educación.

    EPISTEMOLOGIA: es la parte mas importante de la ciencia, trata los problemas filosóficos; se interesa por entender el conocimiento humano en si mismo, centrándose en la realidad del ser.

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  3. DOCTOR. es un título que recibe una persona después de haber cumplido la exigencias acedémicas de la universidad. Es haber alcanzado un objetivo que se trazó una persona y que para ello utilizó sus conocimientos, habilidades, destrezas, y hasta las mismas debilidades las utilizó para convertirlas en fortalezas. Es una meta, un sueño que se hace realidad después de haber sacrificado momentos de estar con la familia y hasta de diversión por cumplir con un objetivo que llena de satisfacción a la persona que lo hizo. No es sólo un simple papel que lo acredita como un "Doctor", es llenarse de orgullo en saber que lo que tiene, lo tiene por mérito propio.

    EPISTEMOLOGÍA: es una ciencia que estudia el origen de las cosas, el por qué de ellas, como toda ciencia que es un conjunto de conocimientos exactos, la epistemología, permite conocer de dónde se derivan el conocimiento, busca la manera de saber, entender y de inferir cómo actúa el ser humano para desarrollar el conocimiento que adquiere.

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  4. El termino Doctor posee diversas connotaciones, en el caso específico de nuestra perspectiva personal y materia de estudio , ser doctor es lograr un nivel mas en nuestra escala educativa obteniendo información sobre diversos tópicos que se convierten posteriormente en ideas propias; Llegando así a una teoría ramificada de la filosofía que se basa en el conocimiento, llamada Epistemología

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  5. Doctor; ademas de ser el mas alto grado academico que otorga la universidad, las personas que alcanzan este titulo deben estar dispuestas siempre a aprender, indagando y profundizando en diversas area del saber , investigando la realidad social para aportar conocimiento util y transformar la realidad.

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  6. En lo personal es tener la suficiente sensibilidad humana para iniciar con una introspección y aceptar un reto personal en el cual es necesario llevar a la praxis, sencilles, innovación, carisma, pasión, originalidad, sentir la necesidad del logro en miras de convertirse en un ser transformador de realidades en un determinado contexto, conocer quien eres, que buscas y hasta donde puedes aceptar un reto, ser emprendedor tener originalidad, siempre estar dado a iniciar nuevas relaciones interpersonales y demostrar el verdadero sentido del humanismo. Epistemologia: se encarga de estudiar como se concibe el conocimiento humano y el modo en que el individuo actua para desarrollar sus estructuras de pensamiento.

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  8. Ser doctor en educación es una responsabilidad que va mas allá de la adquisición de conocimientos y de herramientas que te forman como investigador, para mi es un ser capaz de poder saber trasmitir toda esa información obtenida en esas investigaciones y que al momento de comunicarlas sean entendibles por la población. Doctor es un investigador continuo que aporta conocimientos y genera ideas innovadoras que ayuden al crecimiento y desarrollo de la humanidad, es una persona que debe mantener una actitud positiva ante la vida, debe tener empatia y un crecimiento personal notable, capaz de detectar problemas que afecten la humanidad para hacer las investigaciones profundas respectivas, tener ese deseo y voluntad de aportar ideas para posibles soluciones a dichos problemas y ser también participe de esa solución, pienso que no solo es investigar y aportar, hay otro paso muy importante que es actuar.

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  9. La palabra " DOCTOR. " Ademas de hacer mención a la mas alta titulación a nivel universitario, describe una persona que motivada por un interés particular,es capaz de realizar y dirigir de manera independiente una investigación propia, apoyándose en otras previamente hechas,a fin de comprobar su teoría, brindando así un aporte al conocimiento humano y ampliando paralelamente su nivel cognitivo.

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  10. EPISTEMOLOGÍA:
    Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento; como teoría del conocimiento se ocupa de problemas tales como: la historia, las circunstancias psicológicas y sociológicas. Así mismo, de conceptos como verdad, realidad, objetividad, con un carácter fundamentalmente científico.

    ¿QUÉ ES DOCTOR?
    Es acrecentar conocimientos para el ejercicio óptimo de la profesión docente, en su condición de sujeto comprometido con la realidad socio educativa, con la problemática socio cultural política y económica; buscando soluciones que le permitan la realización de innovaciones educativas significativas y pertinentes, impulsados por la motivación, la intuición, creatividad, perseverancia y pasi

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  11. Doctor: Más allá de un título, es constancia, donde la pasión es la esencia, siendo la investigación uno de los principales factores para el crecimiento continuo, así como el innovar para estar cónsonos con los avances tecnológicos, lo que permite un amplio alcance del conocimiento, mostrando motivación, solidaridad, compromiso, responsabilidad y humanismo, en cada una de sus acciones, provocando un cambio en la sociedad y la academia.

    Epistemología: Amplio conocimiento que abarca numerosas áreas del saber, donde las verdades y creencias tienen una variada connotación dependiendo el origen y concepción de cada cual, por lo que está inmersa en la investigación y por ende en ser Doctor.

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  12. Doctor
    Ser Doctor es ser un investigador con ciertas competencias que lo conlleva a un alto nivel intelectual, permitiéndole así brindar aportes significativos al conocimiento. Donde construye teoría que servirán de sustento a otras investigaciones futuras.

    Epistemología
    La epistemología no es más que la ciencia y el conocimiento. Además de ser una rama del conocimiento, también se puede decir que es la disciplina que tiene por objeto el estudio del conocimiento.

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